在广播电视编导发展导论课的舞台上,一场别开生面的知识盛宴精彩上演。17 级建筑学的师兄吴毓珂,带着他对短剧的深刻见解与丰富经验,为 24 级大一新生们开启了一扇关于短剧世界的大门,深入解读短剧的定义与发展历程。
此次受邀回到校园,他满怀热忱,希望将自己在短剧之路上的所学、所感、所悟,毫无保留地传递给学弟学妹们,为他们在广播电视编导的学习旅程中点亮一盏明灯。
开展分享会
一、开场介绍
吴毓珂师兄的背景简介
学长分享1
吴毓珂师兄虽出身建筑学专业,却在影视领域闯出了一片独特天地,他曾担任广东白云学院校园自媒体主编,现任多个千万级抖音达人账号编导,并且孵化过多个网红的IP,除此之外,他也创作过多部亿级级别播放量的短剧,并与多个品牌方合作过短剧项目,与多个剧组、MCN深度合作。
短剧定义的揭秘
与同学交流
分享会上,吴毓珂师兄通过提问的形式对短剧进行了精准定义。他指出,短剧并非简单的 “短时长剧集”,而是一种在有限时间内,通过紧凑的叙事结构、鲜明的人物形象、独特的视听语言,快速传达核心情感与主题的影视艺术形式。与传统长剧相比,短剧更像是一颗浓缩的艺术精华,在短短几分钟甚至更短的时间内,便能抓住观众的眼球,引发情感共鸣。为了让新生们更好地理解,师兄列举了诸多热门短剧案例,详细剖析其如何在有限篇幅内构建起完整的故事世界,使同学们们对短剧的独特魅力有了直观感受。
二、互动交流,灵感碰撞
学长分享2
学生回答问题
在分享会的互动环节,同学们积极踊跃回答问题,与吴毓珂师兄展开了热烈的讨论。关于 “如何在短剧中塑造令人印象深刻的角色”,师兄建议从生活中汲取灵感,挖掘人物的独特性格与内心冲突,并通过简洁而有力的台词与表演展现出来。对于 “短剧创作如何适应不同平台的特点”,师兄详细分析了各大主流平台的用户画像与内容偏好,强调创作者需根据平台调性量身定制作品,以提高传播效果。这些宝贵的经验与建议,如同点点繁星,照亮了同学们心中关于短剧创作的迷茫夜空。
三、教师总结发言
老师总结1
老师总结2
广播电视编导职业发展导论张琛老师作最后的总结发言,张琛老师还将短剧与广播电视编导专业的职业发展紧密联系起来。老师提到,职业发展是一个长期而系统的工程,短剧可以作为同学们踏入影视行业的一个重要切入点。通过参与短剧创作,同学们可以建立自己的作品库和行业人脉,为未来的职业发展打下坚实的基础。
(图/传媒学院郑浩平 文/传媒学院陈培烁)